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摘要
小广又蹙着眉头来到我身边:“老师,小琦拿我的书不给我。”这个瘦瘦高高的男孩,几乎每天都要过来告状。多数时候是因为别人招惹他了.也有时候是与他无关的事。以往,考虑到他有点憨,同时性格既有点倔强又有点懦弱,容易在喜欢恶作剧的同学那儿吃亏,我通常会问清事情原委,批评招惹他的同学两句,安抚安抚他的情绪。
作者
李竹平
机构地区
北京亦庄实验小学
出处
《师道(人文)》
2015年第7期84-85,共2页
关键词
恶作剧
同学
安抚
老师
倔强
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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