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高职学生英语词汇学习能力的培养 被引量:1

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摘要 词汇是英语学习的基础,是形成听、说、读、写、译等综合语言应用能力的前提。对于高职院校学生来说,词汇一直是英语学习中的一大难题。如何改革高职英语教学方法,培养学生英语词汇学习能力,是本文主要讨论的问题。
作者 宋娟
出处 《长春师范大学学报》 2015年第8期129-131,共3页 Journal of Changchun Normal University
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