隐性职业素质视域下高职院校思政课教学效果调查——以《思想道德修养与法律基础》课程为例

高职院校担负着培养在生产、经营、管理和服务第一线的高层次技能型人才的任务。学生的就业率是检验高职院校专业人才培养是否成功的"试金石"。对于高职院校来说,只有培养让企业"得心应手"的人才,才能提高学生的就业率以及学校的招生率。高职院校的思政教育课程是围绕提高学生的就业竞争力而服务的,如何提高思政课的实效性是思政教师在实际教学中重点关注的问题。