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大学英语听说体验式教学模式探究 被引量:2

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摘要 优化大学英语听说教学是提高大学生英语综合应用能力的关键。以体验式教学理论为基础,提出了在大学英语课堂上实施听说体验式教学模式的一些具体实践方法。
作者 张旸
机构地区 邢台学院
出处 《邢台学院学报》 2015年第3期159-160,共2页 Journal of Xingtai University
基金 邢台学院教改课题:大学英语课程听说体验式教学模式研究.编号:JGY14043
  • 相关文献

参考文献3

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共引文献40

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献3

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