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一份坚守,一份希望--学校管理者的教育情怀
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摘要
作为一名学校管理者,如果不能有一些自己的坚守,就容易随波逐流,学校发展更是无从谈起。因此,学校管理者需要必要的坚守,才会让学校的发展看到希望。
作者
何维泉
机构地区
深圳市光明新区凤凰小学
出处
《师道(教研)》
2015年第6期88-88,共1页
关键词
学校管理者
情怀
教育
学校发展
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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师道(教研)
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