期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用本土文化资源创设区域活动环境
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
区域活动是孩子在有准备的环境中进行自主、自由、自选的活动,具有开放性的特点,深受孩子们喜欢,是幼儿园课程的重要组成部分。佛山是一个具有历史底蕴深厚,特色鲜明的本土文化资源地区,挖掘一切可利用的本土资源,创设本土气息的区域活动环境,既贴近生活又能引起幼儿兴趣;既传承本土文化,陶冶幼儿情趣,也能激发幼儿探索的欲望,培养幼儿良好的学习品质。
作者
李会燕
机构地区
佛山市禅城区教育发展中心
出处
《师道(教研)》
2015年第7期7-9,共3页
关键词
运用
本土文化资源
创设
区域活动环境
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
3
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
卞莉.
教育源于生活 生活融于教育[J]
.新课程研究(上旬),2012(12):173-174.
被引量:1
2
陈轶棠.
农村幼儿园田园资源的开发与利用的研究[J]
.早期教育(幼教·教育科研),2013(7):25-29.
被引量:9
引证文献
3
1
苏春梅.
浅谈利用农村意杨资源打造幼儿园办园特色[J]
.试题与研究,2021(4):120-121.
2
林远贞.
挖掘祥芝渔乡文化资源,构建幼儿园园本特色活动[J]
.亚太教育,2019,0(12):36-36.
被引量:1
3
苏春梅.
利用农村意杨资源,打造幼儿园办园特色[J]
.亚太教育,2020(13):37-38.
二级引证文献
1
1
金童欣,宁波.
数字经济时代渔文化经济的创新与发展[J]
.中国渔业经济,2021,39(4):89-96.
被引量:3
1
丛彩虹.
谈幼儿区域活动环境的创设[J]
.新校园(中旬刊),2016,0(2):160-160.
2
成海燕.
幼儿园区域活动环境创设的策略[J]
.新课程(小学),2015,0(4):58-59.
被引量:2
3
邱荔枝.
幼儿园区域活动环境的创设[J]
.中国教育技术装备,2009(25):145-145.
被引量:2
4
刁冬梅.
浅谈农村幼儿园区域活动环境的创设[J]
.课程教育研究,2015,0(23):51-51.
5
张雪珏.
在区域活动中有效培养幼儿的探索能力[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(1):13-13.
被引量:2
6
方丽.
优化区域活动环境 营造快乐游戏舞台[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(12):251-251.
7
姚毅毅.
主题背景下区域活动环境的创设[J]
.江苏教育研究,2016,0(12):46-50.
被引量:7
8
韩翠银.
创设合理的幼儿园区域活动环境[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(29):75-75.
9
沈福仙.
区域活动环境的创设[J]
.课程教育研究,2014(9):21-22.
被引量:2
10
王娜.
大班主题背景下区域活动环境的创设与指导[J]
.好家长,2016,0(Z1):128-129.
师道(教研)
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部