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驻校社工引领成长——越秀区大沙头小学驻校社工的实践探索

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摘要驻校社工是进驻学校进行社会工作的简称，也指从事学校社会工作的人。一、驻校社工的实践模式1．定期开展班建活动．提高全体学生的抗逆力与心理素质这是指社工每月一次在全校各班举行主题班会，通过设计特定的游戏，引导学生在活动中体验反思，培育学生的抗逆力。

作者林伟贞

机构地区广州市越秀区旧部前小学

出处《师道（教研）》 2015年第7期27-27,共1页

关键词实践探索社工越秀区学校社会工作小学成长全体学生主题班会

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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师道（教研）

2015年第7期

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