近二十年数码钢琴教学在国内发展现状研究

上世纪90年代初,我国引入美国键盘集体课教学法。1993年7月,在上海幼儿师范召开全国高师、中师"美国集体课键盘教法"研讨会。同年,中国音协派出了考察人员赴美进行钢琴集体课的考察。随后许多高校陆续建起了数码钢琴教室,成立了教学科研小组,并把数码钢琴集体课教学作为重点研究课题。本文主要在收集整理引进后20年(1993-2013)期间,有关数码钢琴集体课教学的研究成果基础上,力图全面研究数码钢琴发展现状,反思其弱点与不足,并希望能够为今后更深入的研究提供借鉴和参考。