关于普通高校音乐教育专业建设的思考

本文是从音乐教育专业建设角度,综合考虑师资队伍建设、人才培养方案制定、课程体系构建、教材建设规划、教学模式创新、管理制度建设等方面,阐述了音乐教育专业的建设方案。本方案有以下几个特点:师资队伍要求教学、研究和实践"三手硬";人才培养要求讲台、舞台和田野"三精彩";课程建设要求学科专业属性、教师职业教育和实践教学"三兼顾";教材建设要围绕生源实际情况、地方音乐文化和基础音乐教育"三中心";教育教学评价机制要求学前、学中和职后"三结合"。