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“翠竹文化”指导德育实践
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摘要
竹有着妙不可言的感化魅力,蕴含着丰富的德育资源。在“翠竹文化”办学思想的指导下.我校提出“竹品德育”理念:竹有不畏逆境、经风不折、遇霜不败、挺拔正直的品格。我校在德育工作中以“竹品育人”,引导学生正确看待顺境和逆境,增强适应环境、克服困难的能力.并通过潜移默化的熏陶,使学生养成谦逊、文雅、奉献等美好品格,从而培养出品行端正、进取有为的学生。在学校教育教学过程中.贯彻“竹品德育”理念.既提升学生道德素养,又传承与发展中华传统美德。
作者
翁少静
机构地区
广州市海珠区绿翠小学
出处
《师道(教研)》
2015年第8期10-10,共1页
关键词
德育实践
竹文化
引导学生
教育教学过程
中华传统美德
德育资源
办学思想
德育工作
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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师道(教研)
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