初中物理课堂教学中渗透物理学史初探

在初中物理课堂教学中向学生剖析物理学史案例，渗透物理学史能有助于提高学生学习物理的兴趣．有助于学生了解物理知识的发生发展过程和科学探究的方法．有助于学生进行知识的构建．有助于学生理解科学的本质，有助于培养学生的情感、态度与价值观。