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小学数学有效学习的作业设计

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摘要 有效的数学作业设计,应以教材为主阵地,以生活为主战场,以思维为主练线,要花最少的时间使学生获得最大收获。为此,我结合教学内容,在教学中针对“如何进行有效学习的作业设计”进行尝试。
作者 张翠云
出处 《师道(教研)》 2015年第8期61-61,共1页
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