摘要
高校作为大学生政治社会化的途径之一,发挥着主导作用。政治社会化视阈下,高校社会主义核心价值观教育主要存在对政治立场、政治觉悟的树立比较重视,但对政治"技能"的培养不足,一些高校教育资源有限等方面问题。高校社会主义核心价值观教育应从丰富思想教育体系、增强大学生政治认同、加强社会主义核心价值观教育的实践环节等方面着手。
出处
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2015年第4期19-21,共3页
Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)