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“妙笔生花”彰显人物个性
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摘要
运用精彩传神的语言描写、夸张的神态描写、精彩的动作描写、细致入微的心理描写等手法彰显人物个性。
作者
魏火花
机构地区
陕西兴平市南郊高级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第22期24-24,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
语言描写
动作描写
心理描写
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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