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家校合作共同促进高中英语学困生的转化

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摘要 高中英语学困生形成的原因很多,其中一个重要原因是良好家庭教育缺乏。坚持家校密切合作,可以更好的促进英语学困生的转化。
作者 王海敏
出处 《中学教学参考》 2015年第22期37-38,共2页 Reference for Middle School Teaching
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