期刊文献+

初中体育教学有效性实现途径探析

下载PDF
导出
摘要 初中体育与健康课堂教学有自身特点。教师需要在教学目标、教学内容、教法应用和教学评价等方面进行探究,优化各种教学资源,整合学生学习思维,激活课堂学习气氛,全面提升学生身心健康指数,塑造学生健全人格。
作者 孙步坤
出处 《中学教学参考》 2015年第24期72-72,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部