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浅议合作课堂在高中实施的障碍与规避
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摘要
合作课堂的教学模式在高中阶段实施起来确实遇到很多障碍。剖析合作课堂教学模式在高中阶段实施过程中遇到的障碍,并提出规避这些障碍的办法。
作者
李达凡
机构地区
广西岑溪市第二中学
出处
《中学教学参考》
2015年第24期84-85,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
合作课堂
障碍
规避
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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