浅谈班主任对个别学生的谈话技巧

进退有度、左右有局的谈话技巧是班主任进行思想工作、实施正面教育能否取得成功的关键。选取中学班主任针对个别学生的谈话角度，从消除学生的“戒备”心理，动之以情、晓之以理，倾心而谈，幽默暗示四方面探讨师生问的谈话技巧，以期能帮助学生“药到病除，言至心开”。