传统美德对中小学生心理因素影响初探

养成教育一定要与心理健康教育紧密结合起来，只有学生的心理障碍清除了，个性心理健康了，才能够有良好的品德与行为习惯，而中华民族传统美德中就有很多精粹对培养学生良好的心理素质大有借鉴意义。求新是中华传统美德的重要内容，它反映在心理学上其实就是我们现在所说的创造性思维，要求学生看待问题、解决问题不可一成不变；思维的全面性、发散性是组成优质思维的一个重要维度；在学习心理上，传统美德中强调较多的是勤奋；自制和节俭。