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新建本科材料类创新性应用型人才培养模式探索

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摘要 新建本科院校人才培养的目标是培养应用型人才,立足地方,为区域经济发展服务。新建本科院校材料类专业面对当前高校分类改革,应主动探索创新人才培养模式,以更好地适应教育部提出的转型要求,为区域产业升级发展培养合格的、具有创新性的应用型人才。
出处 《大学教育》 2015年第9期32-33,68,共3页 University Education
基金 厦门理工学院教育教学改革与建设项目(JGY201307)
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