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“环境学”课程的教学实践与思考 被引量:5

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摘要 环境学是研究人类生存的环境质量及其保护与改善的科学。生态学专业"环境学"课程的教学实践与改革,主要从课堂教学、实验教学和教学思考等方面进行。应树立新的教学理念,激励学生进行研究性学习;改进教学方法,提高课堂教学效率;提高教师的自身素质,创新教学;组织学生参加环保公益活动,延伸课堂教学。
出处 《大学教育》 2015年第9期144-145,共2页 University Education
基金 广东省生态学人才培养模式创新实验区建设项目(粤教高函[2012]123号) 广东省生态学专业综合改革试点建设项目 广东省生态学应用型人才培养示范基地(粤教高函[2014]97号) 广东省高等教育教学改革重点项目(粤教高函[2013]113号) 华南农业大学教育教学改革与研究重点项目(JG13006)资助
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