基于“师带徒”教学模式下的中药药剂学科青年教师培养方式研究

青年教师是高校发展的生力军,培养高素质、高水平的青年教师队伍,将大大提升高等学校的教学水平,也是加强学校自身内涵建设的基石。应因人施教,制订"师带徒"培养计划,实施青年教师深入企业实践锻炼的培训制度,为青年教师创造开展科研工作的良好平台。