面向工程应用型人才培养课程体系及内容改革的研究与实践

应用型本科院校培养的学生是以"应用"为目标,应用型本科人才培养的知识结构具有现时性、应用性和复合性。因此,重构知识与课程体系,优化教学内容,体现教学内容的现时性、先进性和针对性,对于应用型高等院校就显得十分重要。培养应用型人才进行的构建科学的知识体系,包括理论知识体系、实践能力培养体系和创新能力训练体系。通过实例介绍教材改革和教学内容更新,从而保证教学的实时性、先进性和实用性。