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以《母亲的恩情》为例谈“文包诗”的教学

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摘要 "文包诗"作为苏教版小学语文教材中特有的一种课文类型,把古诗巧妙地融入充满情趣的故事之中。"文包诗"中的诗与文浑然一体,不可分割。为了让"文包诗"的教学立体而高效,教师可进行"互文和解"的教学探索,扣住情感,突出朗读,让教学"文包诗"的课堂绽放高效的光彩。
作者 罗娟
出处 《小学教学参考(语文版)》 2015年第9期67-68,共2页
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