关注学习活动凸显以生为本——例谈《珍珠鸟》一课的学习活动的铺陈

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摘要《珍珠鸟》是著名作家冯骥才的一篇情感浓郁、描绘细腻、蕴含哲理的叙事散文。近十年的教学设计与教学实录,聚焦学习活动这一环节,分别以学习活动目标的达成、学习活动的方式、学习活动的结构、学习活动的评价等为切入点,试图在新课改的背景下,对十年以来学习活动进行对比研究,给人启示。

作者卢秀娟

机构地区江苏连云港苍梧小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2015年第9期69-70,共2页

关键词学习活动文献综述珍珠鸟

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小学教学参考（语文版）

2015年第9期

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