对“翻转课堂”的教学实践与思考

有效的＂翻转课堂＂对学生的质疑、交流、表达等能力的发展有着巨大的推动作用,对学生的全面发展和个性化发展有着积极的意义。＂翻转课堂＂的实践需经历初次探索：从基本模式走起;反思过程：从存在问题出发;二次实践：为了综合素养的提升。