小学数学书面测验题的设计分析

书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理地设计和实施书面测验有助于全面考查学生的数学学业成绩,及时反馈教学成效,不断提高教学质量。促进学生发展,是教学评价应遵循的基本规律,也是设计书面测验题的最终目的。基于以上认识,从＂加强学生对数学概念的理解＂＂培养学生动手操作的能力＂＂提升学生解决问题的能力＂＂加强学生估算能力的培养＂四个方面对小学数学书面测验题的设计进行了分析。