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高校英语专业学生利用手机新媒体学习英语现状分析——基于西安文理学院的调查分析 被引量:1

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摘要 本文以西安文理学院英语专业学生为对象,调研分析了高校英语专业学生利用手机新媒体学习英语的现状,涉及学生手机新媒体的普及程度及使用积极性,主观看法与利用频率、效果等方面,最后提出相应建议:主张扩大有效信息量,提高学生学习效率,建立长期记忆机制,多方合作打造精品新媒体。
机构地区 西安文理学院
出处 《新西部(中旬·理论)》 2015年第9期29-30,共2页 New Western
基金 2015年度西安文理学院大学生创新创业训练计划项目<高校英语专业学生利用手机新媒体学习英语现状调查>(编号:201546) 2015年陕西省大学生创新创业训练计划项目<高校英语专业学生利用手机新媒体学习英语现状调查>(编号:2038)阶段性研究成果
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引证文献1

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