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小议如何让初中语文公开课绽放出美丽

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摘要 判断一堂语文公开课是否优质,首先要看它是否执行"少教多学、以学定教"的教育理念,是否激发学生积极参与课堂教学,学习激情,求知欲,其次看它是否分层教学,有情感教学,重视学生主体地位,自主学习,开拓学生的发散思维和创新思维。
作者 朱兆虎
出处 《课外语文(下)》 2015年第8期7-7,共1页
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参考文献1

  • 1宋平.论初中语文课堂教学的创新[J].阅读教学,2012(05).

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