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小学语文课堂上评价语的运用

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摘要 评价能激励学生积极主动地投入到知识探索中,小学语文课堂通常把握从肯定激励、幽默诙谐、引领互助等角度设定与课文教学相得益彰的评价语设置。本文结合课堂实例,分别对如何从这几个角度开设评价语进行分析与讨论。
作者 薄云霞
出处 《课外语文(下)》 2015年第8期39-39,20,共2页
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