试析“灌输式”与“先学后教”文言文教学的优劣

传统的文言文教学更多的采用灌输式教读法,使得文言文教学陷入一种尴尬的境地：学生厌学,教师厌教。本文主要从洋思中学所提倡的模式＂先学后教,当堂训练＂这个角度来探讨与＂灌输式＂文言文教学的差异。笔者试图找出每一种教学方法的长处和存在的问题,提出两种教学方法相结合的建议,兼容并收,使之更适应实际教学的需要,激发学生学习文言文的兴趣。