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浅析如何提高小学低年级语文教学的效率
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摘要
低年级语文教学是义务教育阶段的基础。对于刚刚步入一个全新环境的小学生来说,教师应如何让他们适应小学生活,掌握小学语文教学的目标和意义,这是许多小学语文教师和教育工作者应该思考和探究的一个重要问题。本文对如何提高小学低年级语文教学的效率简要地进行了分析和探讨。
作者
王文娟
机构地区
甘肃省灵台县独店中心小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第8期42-42,共1页
关键词
低年级语文教学
效率
策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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1
胡军旺.
浅谈如何进行小学低年级语文教学[J]
.学周刊(中旬),2013(2):93-93.
被引量:2
2
程晓菲.
浅谈如何进行小学低年级语文教学[J]
.辽宁教育行政学院学报,2009,26(12):168-168.
被引量:1
共引文献
1
1
马燕.
浅谈小学低年级语文教学模式[J]
.学周刊,2020,0(3):32-32.
课外语文(下)
2015年 第8期
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