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“文本细读法”在初中语文阅读教学中的运用 被引量:1

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摘要 文本细读法是目前语文阅读教学采用的一种新型阅读方法,该方法强调以文本为中心,重视语境对语义的影响,通过品读文本,体悟其思想内涵和艺术风格,来达到评析和鉴赏文本的教学效果。本文主要对新课标背景下"文本细读法"在初中语文阅读教学中的功能及实施原则进行分析,并结合实际教学案例,对相关运用策略进行探讨,以期能够为语文阅读教学实践提供一定的借鉴。
作者 章红菊
出处 《课外语文(下)》 2015年第8期71-71,共1页
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