期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高高中文言文教学效率的策略探讨
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高中语文教学中,文言文教学占有着举足轻重的地位,它无论是在新教材还是新读本中都占了较大比重。如何提高高中文言文教学的效率,是高中教学中需要重点解决的重要问题。众所周知,文言文所蕴涵的历史文化韵味,可以激发学生学习古文的兴趣,提高学生的语文素养。对此,在高考应试教育的影响下,提高高中文言文的教学效率显得十分重要。本文试就提高文言文教学效率的策略展开了论述。
作者
兰茶英
机构地区
福建省清流县第一中学
出处
《课外语文(下)》
2015年第8期84-84,共1页
关键词
文言文教学
效率
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
29
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
陈璐.
如何提高高中语文文言文教学效率[J]
.学周刊(中旬),2014(1):150-150.
被引量:25
2
陆倩明.
高中文言文教学策略研究[J]
.文学教育(中),2013(3):102-103.
被引量:5
3
张颖.
关于高中文言文教学有效方法的思考和探索[J]
.成功,2013(7):37-37.
被引量:2
二级参考文献
13
1
钱吕明.
文言文教育的理性思考[J]
.中学语文教学,2002(7):23-24.
被引量:23
2
熊焰.
现代文言文与当代文化建设[J]
.文艺争鸣,2007(7):72-76.
被引量:1
3
中华人民共和国教育部.普通高中课程实验标准[M]北京:人民教育出版社,2003.
4
李文明.融教于乐--高中文言文教学策略探析[J]新课程,2011(01).
5
吴早先.
如何对待传统的文言文教学经验[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2008(4):51-52.
被引量:1
6
钱梦龙.
文言文教学改革刍议[J]
.中学语文教学,1997(4):25-27.
被引量:254
7
张必锟.
学文言非诵读不可[J]
.中学语文教学,1997(6):35-39.
被引量:16
8
孙颖玉.
高中文言文教学教法初探[J]
.科学大众(智慧教育),2010(7):47-47.
被引量:6
9
凌青.
别样的文言教学课堂——以文言课本剧促有效教学[J]
.时代教育,2011(8):260-260.
被引量:10
10
李菲.
对高中文言文教学的几点思考[J]
.文学教育(中),2011(9):137-137.
被引量:7
共引文献
29
1
宗兴宝.
探讨如何构建高中语文文言文教学高效课堂[J]
.课程教育研究,2020,0(4):55-55.
被引量:5
2
袁俊伟.
浅谈高中文言文的有效教学[J]
.魅力中国,2014(14):227-227.
3
杨瑞国.
高中语文文言文教学的有效策略[J]
.新课程,2018,0(33):44-44.
4
杨淑娟.
高中文言文教学的思考[J]
.学园,2014(24):121-121.
被引量:1
5
周莉.
高中语文文言文课堂教学质量提高的策略[J]
.考试周刊,2014,0(73):42-42.
被引量:8
6
张丽.
略谈新课改视域下高中文言文教学策略[J]
.作文成功之路(小学),2015,0(7):39-39.
7
洪霞.
浅论高中语文文言文教学策略[J]
.考试周刊,2015,0(91):28-28.
8
詹秀明.
浅析如何提高高中语文文言文教学效率[J]
.考试周刊,2015,0(100):23-23.
被引量:2
9
高福珠.
高中文言文有效教学策略初探[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(4):55-56.
10
陈兴雄.
高中文言文教学反思与应对策略[J]
.时代教育,2016,0(8):162-163.
同被引文献
2
1
罗畅.
贯通古今 各司其职——提高文言文教学效率策略初探[J]
.中华活页文选(教师),2015,0(7):63-65.
被引量:2
2
刘淑利.
谈如何提高高中语文文言文教学有效性[J]
.中国校外教育,2016(6):130-130.
被引量:6
引证文献
1
1
裴媛.
试分析高中文言文教学效率的提升策略[J]
.中华少年,2017,0(4):106-106.
被引量:1
二级引证文献
1
1
顾冲.
优化高中语文文言文教学方法,提高课堂教学效率[J]
.高考,2019,0(31):59-59.
1
尤今.
文化韵味,一脉相承--2012年高考作文湖北卷全解析[J]
.作文通讯(高中版),2012(12):40-42.
2
洪正生.
让作文多一点文化韵味[J]
.小作家选刊(时文素材),2009(4):21-22.
3
裴媛.
试分析高中文言文教学效率的提升策略[J]
.中华少年,2017,0(4):106-106.
被引量:1
4
王华祥.
让数学课堂洋溢浓郁的文化韵味[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2009(12):19-21.
被引量:1
5
李晓丹.
浅论高中语文教学的人文精神渗透问题[J]
.俪人(教师),2014(18):62-62.
6
陶尉.
在美术欣赏教学中培养学生的问题意识[J]
.教师,2013(21):106-107.
被引量:1
7
邱明峰.
几番上课,渐品“始得”——《始得西山宴游记》教学札记[J]
.语文知识,2017(7):61-62.
8
张娜.
幼儿园文化环境的细节魅力[J]
.开封教育学院学报,2014,34(4):241-242.
被引量:2
9
华雪莹.
你知道这些成语的化学含义吗[J]
.中学生数理化(八年级物理)(人教版),2014(1):92-93.
10
范恒.
发挥自身优势 挖掘课程资源[J]
.成功,2007(1):18-18.
课外语文(下)
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部