摘要
现代教育理念中,对于学生素质的重视呈现出逐渐深化的局面,教师在教学中更应该注重交给学生有效的学习方法,授之鱼不如授之以渔,因此,方法和策略的掌握远比单纯的掌握知识技能显得更加重要,语文学习的过程中,单纯的掌握语文知识并不能对未来的学习起到促进作用,如果自身掌握了正确的学习方法,那么无论是课上还是课下,无论是由老师指导还是自学,都会取得很好的学习效果,所以,学习方法的掌握程度对学习效果有着十分重要的现实意义。本文主要针对合作式学习方法在初二语文中的应用必要性加以论述,再对合作式学习方法现阶段应用过程中产生的问题加以分析,并找到相对应的应对策略。
