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刍议初中语文高效愉悦型课堂的构建
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摘要
在进行语文教学的时候,老师教学往往会比较努力,学生学习也非常的认真,但是取得的效果却不明显,这会导致学生对语文学习失去兴趣。这便需要老师进行愉悦型课堂氛围的营造。进行愉悦型课堂氛围的营造,不但符合新课改的需要,还能够将学生的学习积极性调动起来。
作者
冯蓉
机构地区
浙江省私立诸暨高级中学
出处
《课外语文(下)》
2015年第8期113-113,共1页
关键词
初中语文
高效愉悦型课堂
课堂
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
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课外语文(下)
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