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小学语文教学中识字与阅读教学的关系研究
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4
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摘要
在小学教学中语文知识教学是基础,也是小学教学的关键内容。在小学生识字的过程中,教师不仅应该教会学生养成良好的学习习惯,也应该教会学生一定的识字能力,掌握识字的技能,使他们能够主动学习,享受识字过程中的乐趣。本文研究了在小学语文教学中识字与阅读教学的关系。
作者
杨丽
机构地区
陕西省横山县第五小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第8期116-116,共1页
关键词
语文教学
识字教学
阅读教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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