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合作学习在提升初中语文课堂教学效率中的运用
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摘要
在我国教育领域,新课改的推行使得各种新颖有效的教育学习方式应运而生。合作学习有着浓厚的历史沉淀,无论是从雅典柏拉图学园开放式讨论的学习方式还是我国古代"高业弟子转相传授"的学习方式,都是典型的合作学习。在新课改的推行下,合作学习也再次开始为人们所重视。本文将要针对初中语文的课堂教学,对合作学习在教学中的实践应用进行一次探讨研究。
作者
刘西峰
机构地区
陕西省周至县二曲中学
出处
《课外语文(下)》
2015年第8期118-118,共1页
关键词
合作学习
初中
语文
课堂教育
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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