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研究性学习在初中语文教学中的实践意义

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摘要 目前,随着教育的不断改革,研究性学习在教学中也已得到广泛的应用,本文通过对研究性学习在语文教学中的必然性进行了分析,提出了研究性学习在语文教学中开展的有利条件,对研究性学习在初中语文教学中的意义进行了说明,以期为研究性教学在语文教学中能够更好地发展提供理论依据。
作者 杨春晴
出处 《课外语文(下)》 2015年第8期141-141,共1页
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