期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小练笔——语文课堂写作亮丽的风景线
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在作文教学中应"加强平时练笔指导",根据教学实际,针对每篇课文的特点,把小练笔融入平时的课堂教学中,适时激发学生的写作欲望,提高学生的写作水平。
作者
王长丽
机构地区
河南省滑县教师进修学校
出处
《课外语文(下)》
2015年第8期146-146,共1页
关键词
小练笔
语文课堂
作文教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
段志力.
议论文教学应识写并重[J]
.西南师范大学学报(哲学社会科学版),1993,25(3):129-130.
2
姜希和.
浅析小学语文写作教学策略[J]
.科学中国人,2015(7Z).
被引量:4
3
杨海霞.
培养写作兴趣,开发写作潜能[J]
.教育科研论坛,2011(9):75-76.
4
陈世敏.
阅读教学中的写作训练[J]
.广西教育,2002,0(10):35-36.
5
苏警余.
作文教改的尝试方向[J]
.文理导航,2011(19):78-80.
6
孙振鹏.
快乐写作[J]
.中国科教创新导刊,2008(3):161-161.
7
邱利鹏,占燕萍.
作文好 作好文——谈高中英语写作的有效性教学[J]
.浙江教学研究,2009(1):42-43.
被引量:1
8
常怀春.
浅谈如何培养学生写作兴趣与写作潜能[J]
.读写算(教育教学研究),2011(5):14-14.
9
柴文嘉.
写作经验漫谈[J]
.作文通讯(高中版),2014,0(9):60-61.
10
朱良平,姜清云.
小学语文写作教学策略研究[J]
.新课程(小学),2015,0(3):174-174.
课外语文(下)
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部