试论信息技术与高中语文教学的整合

语文是生活中必备的交际工具,也是中国传统文化的重要组成部分。高中语文教学可根据学生特点和自身教学内容,利用现代信息技术恰当地设置情境,合理地组织学生活动,并确立科学并且全面的教学目标,以此来激发出学生的学习兴趣,实现探究式学习、自主式学习和协作式学习,进而达到教学效果的最大化。