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幼儿教师口语交际能力和教学能力提升策略研究 被引量:3

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摘要 口语交际能力和教学能力是幼儿教师必须具备的重要素质,它对幼儿口语能力的培养和发展有着至关重要的作用。幼儿教师需要加强自我认知、提升道德修养和文化素养、掌握口语表达技巧、注重幼儿口语教学法研究,才能有效提升口语交际能力。
作者 赵丹青
出处 《成才之路》 2015年第22期69-69,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

  • 1全国十二所重点师范大学联合编写组.心理学基础[M].北京: 教育科学出版社,2008.
  • 2苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..

共引文献517

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