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初中语文课堂的导语艺术探究
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摘要
语文课堂教学中,导语虽然简短,但绝对不可小觑,它直接关系到课堂教学效果的好与坏和教学质量的高与低。成功的导语,如同徐徐拉开的大幕,让学生一眼就看到精致的美景;犹如乐章的序曲,使学生一开始便受到强烈的感染。因此,精心设计课堂教学的导语,是摆在语文教师面前的一个重要课题。
作者
杨艳辉
机构地区
黑龙江省大兴安岭地区呼中区第一中学
出处
《成才之路》
2015年第23期66-66,共1页
Way of Success
关键词
语文课堂
导语
艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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成才之路
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