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地理比较法在高中地理教学中的应用研究
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摘要
高中地理教学的改革逐渐加深,进一步优化高中地理教学的教学方式,是顺应时代发展的需要。文章以比较法在高中地理课堂中的运用为研究对象进行探讨,挖掘其存在的问题,并提出有效措施予以解决。
作者
孙明友
机构地区
江苏省南通市小海中学
出处
《成才之路》
2015年第23期67-67,共1页
Way of Success
关键词
比较法
高中地理
教学
应用研究
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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