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幼儿科学能力的培养探究 被引量:1

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摘要 幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认知兴趣和探究欲望,不仅要让儿童理解他们所生活的世界,更要培养他们认识世界、改造世界的兴趣和能力。因此,通过积极创新,打破传统科普教学的局限,重视幼儿科学教育创新,让幼儿在"玩中学、学中会",感知身边的科学及科学的趣味与价值,对科学产生浓厚的兴趣与探究欲望。
作者 仇梦艳
出处 《成才之路》 2015年第23期74-74,共1页 Way of Success
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