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幼儿科学能力的培养探究
被引量:
1
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摘要
幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认知兴趣和探究欲望,不仅要让儿童理解他们所生活的世界,更要培养他们认识世界、改造世界的兴趣和能力。因此,通过积极创新,打破传统科普教学的局限,重视幼儿科学教育创新,让幼儿在"玩中学、学中会",感知身边的科学及科学的趣味与价值,对科学产生浓厚的兴趣与探究欲望。
作者
仇梦艳
机构地区
浙江省温州市瓯海区山水名都幼儿园
出处
《成才之路》
2015年第23期74-74,共1页
Way of Success
关键词
幼儿
科普
科学
能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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成才之路
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