在数学教学中培养学生求异思维的探索

要培养学生的求异思维,这就要求教师充分挖掘教材的内在因素,创设情境,给学生一个自由驰骋的思考天地,让学生从中去思考,自己去寻找解决问题的途径,通过不同的途径得到不同的答案。