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让学生真正动起来——优化思品课课堂教学的一点探索

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摘要 课堂教学是实施创新教育的主渠道,实施的根本途径在于"寓教于乐",由"静"变"动",新课程改革也要求教师应确立活动的教学理念。身为一名中学政治教师,本人发表自己的一些观点和看法。
作者 刘静静
出处 《中小企业管理与科技》 2015年第25期243-244,共2页 Management & Technology of SME
  • 相关文献

参考文献2

  • 1初中思想品德课程标准Ⅱ[M].北京师范大学出版社,2003.
  • 2刘强.思想政治学科教学论[M].高等教育出版社,2003..

共引文献2

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