针对智障儿童应用康复教育的策略探讨

作为弱势群体,智障儿童有许多地方不同于正常孩子,而且由于自身缺陷,这些孩子容易受到他人的歧视。据有关资料统计,到目前为止我国因为缺典性疾病、近亲之间结婚、妊娠造成的疾病、遗传因素造成的疾病等方面的智障儿大概有七百万。智障儿童和其他孩子一样都是社会的一部分,有权利去享受社会上的各种资源。智障儿童只要经过恰当的培训和适合他们的教育,他们也能够发挥自己的主观能动性。所以教育智障儿是一个漫长的工作,家庭和学校要长期坚持下去,合理采用康复教育政策就能够将智障儿童培养成有用的社会人才。