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如何让小学数学作业“活”起来 被引量:1

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摘要 小学数学作业是能够巩固学生学习效果的环节,但是怎么才可以让小学数学作业能够发挥应有的作用呢?那就需要让小学数学作业"活"起来,具有生活性、动手性、趣味性、层次性。这样不但能够培养学生思维能力、情感态度,而且可以让学生更好地对知识进行掌握。
作者 宋爱霞
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第7期23-23,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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