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如何激发学生学习数学的兴趣和爱好 被引量:2

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摘要 兴趣是最好的老师,因此在教学活动中,激发学生的兴趣与爱好显得尤为重要。对数学拥有浓厚兴趣与深深喜爱的学生,在学习数学时会事半功倍。从宏观角度——改变教学观念,以及微观角度——两进入两走出,即让游戏进入课堂,让学生走出课堂;让生活进入课堂,让数学走出校园,具体阐述教师在教学的过程中如何激发学生学习数学的兴趣爱好。
作者 徐永卓
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第7期54-54,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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参考文献5

二级参考文献1

  • 1徐胜三.中学教育心理学[M]人民教育出版社,1993.

共引文献7

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引证文献2

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